6年生の家庭科では、『食品の選び方や保存の仕方』ということで、普段食べている身近な食材や缶詰などについて、自身の食生活を振り返り、互いに情報交流していました。
　また、先週金曜日の全校遠足に持参したお弁当が話題に。栄養のバランスがとれた弁当だったか、振り返っていました。

　５年生の理科では、『雲の動きや天気の変化のきまりを見つけよう』とのめあてを持って学習をしていました。
　アメダスやライブカメラの画像、さらには雲画像から雲の動きや天気の変化のきまりを見つけていました。
　気づいたことはグループで共有し互いに補っていました。

　４年生の音楽では、これから習う『ホール・ニュー・ワールド』の楽譜を貼ったり、『10歳のありがとう』などを歌ったりしていました。
　特に、『10歳のありがとう』という歌は、これまでの10年を振り返って感謝の気持ちを込めて歌う歌で、聴いていて感動しました(^^)

　３年生の外国語活動では、『What do you like〜？』友だちの好きな動物や好きな教科などについて先生から尋ね方や答え方について教わっていました。
　子どもたちは積極的にチャレンジしていました。友だちの意外な一面を知ることができて面白かったですね(^^)

　２年生の国語では、『ビーバーの大工事』というお話の学習をしていますが、今日は、『ビーバーになったつもりで自まんしよう』というめあてで学習が進んでいました。子どもたちは、ビーバーになりきって自分の考えを書いていました。
　ふと教室に後ろに目をやると、先日描いていたニャーゴの絵が貼られていました(^^)
　また、今度は前の黒板に目を移すと今日のめあてに『みそあじ』と書いていました。子どもたちに尋ねると、『みだしなみ・そうじ・あいさつ・じかん』の４つを大切に取り組もうということだそうです(^^)