曲想の変化を味わいながら思いを込めて歌いましょう。音楽室からやさしく澄んだ歌声が聞こえてきました。６年生の子どもたちが『思い出のメロディー』という曲を歌っていました。今日は歌唱のテストです。いいところに出くわしました。なかなかこんなタイミングはありません。ちょっとお邪魔しまーす。２人組もしくは３人組ずつ、となりの準備室に呼ばれて歌います。みんな少し恥ずかしそうにしていましたが、でもしっかりと声を出して歌っていました。みんな素直でいい子たちです。

１年生の子どもたちが作ったかわいいかわいい［どんぐりさん］たちがたくさんいました。いろんな目、いろんな口、そしていろんな頭…。一つ一つが似ているようで、どれも違っています。１年生の子どもたちの小さな小さな手で作られたどんぐりさんたちの紹介でした。

今日は他校の栄養教諭に来てもらい、５年生の子どもたちに栄養指導を行いました。テーマは『魚について知ろう』です。子どもたちは魚と聞いて、一番はお寿司を思い浮かべていました。お寿司のネタ人気はマグロ、サーモン、ハマチ…お腹が空いてきました。魚のつくりやはたらきについて教えてもらいました。魚は肉や牛乳と同じ赤色のグループで、丈夫な体をつくるための栄養素をたくさん含んでいます。血管や皮膚、歯や骨、筋肉などにいろいろな効果をもたらします。記憶力にもいいそうです。子どもたちはどちらかと言えば肉の方が好きな子が多いみたいですが、魚もしっかりと食べてほしいと思いました。給食でも魚を使った献立は多いです。

カラフルなゼッケンを身につけた子どもたちが所狭しとボールを追いかけて走り回っています。４年生がポートボールに取り組んでいました。チームプレーなので誰もサボるわけにはいきません。また攻守の切り替えも目まぐるしく変わるので体の動きも自然と俊敏になっていきます。勝敗も気になりますが、先生はアドバイスや指示の声を出したり、応援や励ましの声をかけたりすることも大切ですと話していました。太陽の光を浴びながら元気いっぱいに活動する子どもたちの姿がとても輝いて見えました。

また作品展はいかがでしたでしょうか。どの子の作品も輝いて見えました。子どもたちは約一か月ほど前から少しずつこつこつと時間をかけて取り組んできました。一つ一つの作品をよく見てみると、その子の豊かな個性や創造性、表現の工夫などが感じられ、一生懸命に頑張って制作してきた姿を思い浮かべることができます。ぜひ子どもたちの作品についても、ご家庭で感想などをたくさん話してあげてもらえたらと思います。よろしくお願いいたします。さて今年もあと少しとなりました。令和５年が子どもたちにとってよい形で終われるよう努めてまいります。保護者の皆様、本日はお忙しい中、ご参観いただき、どうもありがとうございました。明後日１１月２７日（月）は代休となっていますので、お間違えのないようにお願いいたします。