ふりこの学習をしました。

今日のめあては
「振れ幅を変えると１往復する時間はかわるのだろうか」
を実験して調べました。

各班協力して、実験をしていました。
また、出てきた数値を計算し、１往復の時間を出しました。

1学期から募集をしていたマスコットキャラクターが決定しました。

「たかみちゃんです」！！

たくさん応募があった中から、それぞれいいところを集めてたかみちゃんが完成しました。
総勢９人のアイデアが集結です！
今日の児童朝会で　発表をしました。

詳しくは、職員室前の掲示を見てください。

地域・保護者の皆さんもたかみちゃんをよろしくお願いいます。

理科の学習でプログラミングを行いました。

ペッパー君を使って、クイズをするプログラムを考えました。
音の出し方、動きのつけ方、楽しみながら取り組んでいました。
出来上がりが楽しみです。

習熟度別少人数学習を行っています。
３クラスを４つに分け、それぞれの習熟度にあったクラスで学習をしています。

今日の単元は「表を使って考えよう」です。
パソコンを使って考えるクラス。タイルの図を使って考えるクラス。
先生と一緒に表を完成させ考えるクラス。
それぞれに合った考え方で、解決をしていました。

国語の公開授業を行いました。

２年生「手紙」の読み取りです。
この物語は、手紙をもらったことがないがまくん、それを知ったかえるくんが心温まる手紙を送る、とても素敵なお話です。
手紙を待つががまくんと手紙を送ったかえるくんの気持ちを考えました。
2人の幸せな気持ちが子どもたちにしっかりと伝わったと思います。