説明文の構造から内容を読み解きます。
また、その構造を生かして作文し、
自分の考えをまとめます。

登校してきた子どもたちが早速見つけて、
「何の花だろう？」
とお話ししていました。

1人1台学習者用端末を使って、
学習した事を生活に生かす、または応用する活動を行い、
さらに学びを深めています。

今日の献立　　
　※牛肉のデミグラスソース煮　※スープ　※きゅうりのピクルス
　※おさつパン　※牛乳
　
　今日のきゅうりは機械で蒸しています。砂糖・ワインビネガー等でピクルス液をつくり、きゅうりをつけて味を含ませます。
　ピクルスは酢をつかった西洋の漬物です。すっぱい味が口の中をさっぱりとさせてくれますので、今日のデミグラスソース煮ともよく合います。

異学年交流を楽しみました。