小学校での初めての校外活動、遠足です。
電車に乗るのも集団での乗り方を学びながらとなります。
通路で2列に並んで先生の方を見ながら乗っています。おしゃべりは控えています。

先週の児童朝会の時間に、
「いじめ（いのち）について考える日」として
校長先生から、
『わたしのいもうと』の絵本の読み聞かせがありました。

今週の児童朝会では、
明治小学校のみんなが、
その時に考えたことを校長先生から紹介してもらいました。


〇「わたしのいもうと」はなぜ命をうしなったのか。


〇いじめについて、あなたはどう考えますか。



いじめなどで、困ったことや苦しいことがあると、
体の中の、食べたり眠ったり、というような命を動かすために一番大切な部分の働きが、
弱くなったり、できにくくなったりします。
その結果、『わたしのいもうと』のように命を失ってしまう人もいるのです。


いじめは、
絶対に許されないことです。

みんなの力で
「いじめをゆるさない」明治小学校にしていきましょう。

現在工事中の明治小学校では、休み時間の遊び場所もクラスや学年で割り当てられています。
今日の昼休み、みどりの広場では、1年1組が遊んでいました。
1年生も入学式から1カ月以上が過ぎ、ずいぶん学校生活にも慣れてきたようです。

先週のアサザに続いて、ミニビオトープでは、コウホネが花を咲かせています。
初夏のような日差しを受けて黄色が鮮やかに目を引きます。

5・6年生の外国語科では、
一部の授業で、明治小学校の先生と、
C-NET（大阪市外国語指導員）の先生か、又は花乃井中学校の先生が、
2人で協力して指導にあたっています。

外国語（英語）によるコミュニケーション能力を育てることはもちろんですが、
外国の文化に親しみ、
相手に配慮しながらコミュニケーションを図ろうとする態度なども、
育てていきたいと考えています。