６年生の国語『町の幸福論』で学んだことをもとに、理想の未来像に向けた提案内容が検討されていました。
　子どもたちならではの提案が見出されることは、とても楽しみです(^^)

　５年生の社会では、『三菱自動車岡崎工場』のオンライン工場見学を行いました。
　オンラインではありますが、現地に行って工場見学をすることに比べて、より具体的に知ることができました。
　子どもたちからも、「最も古い車は何ですか。また、いつごろ作られましたか。」など、積極的に質問をしていました(^^)

　４年生の理科では、空気は温めると体積が大きくなり、冷やすと小さくなる特徴は本当かどうかを探る実験をしていました。
　ペットボトルの空気を水で冷やした後、お湯につけて温めました。果たして、ペットボトルに乗せたコインは動いたのでしょうか？

　３年生の算数では、重さについて学習をしていますが、今日は、自分のランドセルの重さを調べていました。計って比べて、ランドセルもそれぞれ重さが違うことを知りました。

　２年生の生活科で取り組んでいる
『まち探検』。
　今日はいよいよお店に行って考えた質問をする日でした。
　事前に準備をしてきましたので、「このお店ができて何年になるのですか。」「このお店で一番売れているものは何ですか。」など、しっかり聞くことができました。
　またお店の方も、とても優しく対応してくださいました(^^)