特別支援学級の研究授業の後、講師の福岡知子から校内で１年間取り組んだ図画工作科の総括とカリキュラムマネジメントについてお話を聞きました。
その後には、今年度を振り返って「おすすめ題材」を学年団で作成するワークショップをしました。

２年生が1年生を招待して、おもちゃまつりをしました。
２年生は、１年生に楽しんでもらえるよう、いろいろなおもちゃを工夫して作り、準備を進めてきました。

２年生は、１年生に優しく遊び方を説明し、いきいきと活動していました。そして１年生は、２年生の言うことをよく聞いて、楽しく遊んでいました。

旧毛馬閘門

社会で学習している、毛馬閘門に行ってきまました。大川から流れる水量を調節したり、淀川と大川の水位差による船舶の通過をスムーズにしたりするための設備である門を見学しました。上下する開閉をタイミングよく、船が通過する場面と共に見ることができました。

運動能力向上支援事業で、２年生は跳び箱をしました。
スモールステップで、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。