１時間目、運動会の全体練習が行われました。10日（火）は１,３,５年生の部の練習、11日（水）は２,４,６年生の部の練習です。

　１回目の今回は、入場・開会式・退場・応援合戦の練習をしました。開会式は、令和２年〜４年の学年別運動会とは、雰囲気も進め方も変わってきます。

　児童のみなさん、流れは分かりましたか？ 役があった代表委員や運動委員のみなさん、応援団員のみなさん、本番に向けたいいリハーサルになったと思います。

　２回目の全体練習は、来週に予定されています。

　６年生が、黒い布に何やら描いています。

　黒い布は、運動会の団体演技（南中ソーラン）で着る法被です。６年生にとって、今年の運動会は、小学校生活最後の運動会。その運動会への思いを漢字一文字で表し、法被の背中の部分に描き込んでいたのでした。

　漢字一文字は、自分で決めたとのこと。黒い法被に白い文字。自分の思いを込めた法被を着て、本番に臨む６年生です。

　６時間目、国語の学習。「海のいのち」という物語を読み深めていました。

　物語の中心人物「太一」と、瀬の主「クエ」。今までの太一と、クエと出会った後の太一。その心情の変化を、様子や言動、背景から考え、発表していました。

　父の仇のクエ。太一はなぜクエにもりを打たなかったのか…。子どもたちは、じっくりと考えることができたようです。

　この授業は、講師の先生をお招きし、本校の教員だけではなく阿倍野区各小学校の国語科を担当している教員も対象にした公開授業・研究授業として行われました。５組の子どもたちの中には、緊張した子もいたと思いますが、集中して学習に取り組んでいました。

　28日(木)2時間目に、教育実習生Ｆ先生による算数科の公開授業がありました。授業では単元「3つのかずのけいさん」を学習しました。これまで学んできたたし算の学習をいかして、3つの数をたす課題に取り組みました。
　バスに何人乗っているか考える問題場面では、子どもたちが運転手さんやお客さんになりきって楽しそうにロールプレイングしていました。

　Ｆ先生、常盤小学校での実習経験をいかしてこれからも頑張ってくださいね。

　午後、令和６年春に入学予定のお子様を対象とした就学時健康診断を実施しました。

　新１年生保護者の皆様、受付時刻指定にご協力いただきまして、ありがとうございました。おおむねスムーズに実施することができたと思います。

　入学に向けた今後の予定は、以下のとおりです。ご予定ください。（入学式の挙行日は、大阪市教育委員会より通知があり次第お知らせします）

　標準服の申し込み
　　10月14日（土）
　　11:30〜15:00 講堂にて

　入学説明会
　　令和６年２月７日（水）
　　15:00〜16:30 講堂にて

【就学時健康診断に欠席された方へ】