問い⇒予想⇒実験⇒結果⇒まとめ
この学習の流れが理科の４５分の基本です。

計算のやり方を知っているだけでは知識を身につけたとは言えません。なぜ、そのような方法で計算をする必要があるのかを論理的に説明できるようにしましょう。　

「スクラッチ」を使ってプログラミングの学習です。プログラミングにより、論理的思考力の高まりが期待できます。

どんな技を見せてくれるのかな？
皆さん、楽しみにしておいてください。

入学してからまもなく１年が経ちますね。たくさんのことが出来るようになった１年生。
明日の学習参観ではそのうちの幾つかを披露してくれます。