４年１組では国語科「調べたことをほうこくしよう」を学習しています。報告する内容を作成するためにアンケートを取るようです。２人組で「何について調べるのか」を決めて、アンケートの項目について話し合っていました。

４年２組では音楽科「茶色の小びん」の合奏を練習していました。まずは、鉄琴・木琴・リコーダー・けん盤ハーモニカなど、パートに分かれて、ここに練習をしています。大太鼓や小太鼓は全体のリズムを司るので大変重要いなってきます。先生がついて、何度も確認していました。

４年１組では国語科「調べたことをほうこくしよう」を学習しています。報告する内容を作成するためにアンケートを取るようです。２人組で「何について調べるのか」を決めて、アンケートの項目について話し合っていました。

５年１組では英語科「道をたずねたり、答えたりしよう。」を学習しています。次のような地図を見ながら、「Where is the library?」のように英語で道を尋ねられた時に答えられるようにします。「go straight for the 〜.」「turn light.」などの言葉を駆使していました。

５年２組では国語科「資料を見て考えたことを話そう」の学習をしています。ある資料を読んで、自分で考えたことをまとめます。そして、その考えが明確に伝わるように発表する学習です。
まずはノートに「資料からわかったこと」と「そこから考えたこと」を表にまとめていました。