３年生の子どもたちが体育の授業の前に［ライン鬼ごっこ］をして楽しんでいます。この鬼ごっこは体育館のいろんなラインを使って、そのライン上のみを動くことができる鬼ごっこです。バランスをとりながら、うまく鬼と出会わないように動く先を予測して逃げ回ります。このような運動遊びは［体ほぐしの運動］と言って、本来のメインの運動に入る前に自然と遊びながら体をほぐしたり気持ちを高めたりすることで、主体的に授業に取り組めるようにするものです。意図的にこのような工夫も取り入れています。

冬の厳しい寒さの中でも、しっかりと芽を出しています。１年生の子どもたちが去年に植えたチューリップの球根が芽を出し始めています。春に向けてこれから少しずつ生長していきます。何色のチューリップが咲くのかな。赤色かな、黄色かな、それとも紫色かな。咲いたチューリップの花を見て笑顔で喜んでいる子どもたちの姿が今から思い浮かびます。

今日の給食のメニューは、鶏肉のから揚げ、中華スープ、チンゲンサイともやしの甘酢和え、牛乳、パン、でした。鶏肉のから揚げは下味でつけた生姜とにんにくの風味がしっかり感じられました。中華スープは豚骨スープを使用し、豚肉としいたけで旨みを増しています。チンゲンサイともやしの甘酢和えは米酢がきいていてさっぱりとしていました。

２年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきます。子どもたちが［いろはかるた］をしていました。いろはかるたは人々の間で長く培われてきたことわざや格言をかるたに仕立てたもので、［犬棒かるた］とも呼ばれています。先生が札をよんでくれますが、子どもたちも知っている内容が多かったみたいです。『はいっ！』『あった！』…、それぞれのテーブルで熱い戦いが繰り広げられていました。

１年生の子どもたちが楽しそうに［けん玉］と［あやとり］をしていました。昔遊びの一つですね。けん玉は今でもする子はよく見かけますが、そう言えば、最近ではあやとりはあまり見ませんね。あやとりと言えば、ドラえもんに出てくるのび太の得意技として有名です。先生にあやとりを教わりながら、いくつかの技を見せてくれました。けん玉グループも膝でリズムを取りながら腕前を披露してくれました。