５年２組では音楽科の時間に「威風堂々」のリコーダー―演奏に取り組んでいました。「♯ファ」の指使いについてバロック式を練習していました。右手の人差し指と小指の扱いが間違いやすいので、徹底して練習していました。

５年２組では、大阪市教育センターのスクールアドバイザーの先生を講師にお招きして、６年生になって４月１８日（木）に実施される全国学力・学習状況調査に向けて、問題の取り組み方について学びました。普段は解かないような何ページにもなる問題への向かい方、選択式・記述式・短答式の問いに対する考え方に気がついたでしょうか。

クリームシチューは、ほうれん草やじゃがいも、にんじんなど、具材がたっぷり。優しくクリーミーな味わいで、心も体も温まります。
キャベツはやわらかく、あっさりした味付けなので、とても食べやすいです。
デコポンはみずみずしくて、甘味と酸味のバランスが良いです。調理員さんが食べやすいように切ってくれています。

今日もごちそうさまでした。

肉じゃがは、ほくほくしたじゃがいもがたっぷり。牛肉のうまみと甘めの味付けが食欲をそそり、ごはんが進みす。
はくさいは、ゆずの香りでさっぱりして、いくらでも食べられます。
白花豆は甘く煮込まれていて、おやつのような一品です。

今日もごちそうさまでした。

キッザニア甲子園での卒業遠足も終わりの時刻がやってきました。参加した子どもたちは、十分に活動できたでしょうか。お家に帰ったら、お話を聞いてあげてください。今から学校へ戻ります。