２年生の図書では、今、学習している『かさこじぞう』をきっかけに、日本の民話や昔話を選んで読んでいました。
　読むだけではなく、選んだ本の名前、作者名、主にどんな内容が書いてあったのか、も書いていました。

　１年生の音楽では、『きらきらぼし』『こいぬのマーチ』を鍵盤ハーモニカで吹いていました。
　「ぜひもう１曲聴いてください」と日頃の練習の成果を見せてくれました。１年生の成長は、ホント目覚ましいものがありますね(^^)

　おはようございます。
　今朝は気温３度。天気は晴れ時々曇りくもり。北風がとても冷たく感じ、気温以上に寒さを感じます。
　この寒さに耐えて桜が咲くことを考える今日この頃。
　子どもたちも頑張って登校しています(^^)

　６年生の算数では、今日から『データの特ちょうを見て判断しよう』という学習に取り組んでいました。
　これから身に付けてほしい力として、データを読み取る力や、データに基づいて次の行動計画を立てる力があります。今日から取り組む内容は、その基礎となるものです。
　今日は具体的な事例として、スーパーマーケットでジャガイモを買いに行くことを想定し課題が示されました。子どもたちはとても興味を持って学習に取り組んでいました(^^)

　家庭科室をのぞいてみると、なんだか面白いものを作成していました。
　何を作っていたか、今は言えません。どのような場面でそれが登場してくるのか楽しみにしたいと思います。その時はまたホームページでお知らせします(^^)