５年生の体育では、バレーボールに取り組んでいきますが、使うボールはソフトバレーボール、バレーボールの仕方も、相手陣地から来たボールをまずキャッチするやり方で始めていきます。
　安全に配慮されたやり方ですので、子どもたちはとても安心して、バレーの基本に取り組んでいました(^^)

　４年生の社会科では、『緒方洪庵と適塾』と題して、ひと通り学習した後、緒方洪庵はどのような人なのか、緒方洪庵がした事はどんなことなのか、適塾で学んだ人にはどのような人がいるのか、などなど、子どもたちなりに疑問に思ったことを学習者用端末で調べていました。
　それにしても４年生ともなると学習者用端末の使い方に慣れ、てきぱき調べていたのが印象的でした(^^)

　３年生の外国語活動では、『クイズを作ろう』とパワーポイントや検索エンジンを駆使して取り組んでいました。
　まだまだ慣れてない子もいるので、先生に尋ねながら進めていました。このような機会を重ねていき、スキルアップしていくんですね。
　さあ、どのような英語クイズが出来上がるか楽しみです(^^)

　２年生の生活科では、この１年間でできるようになったことを3つ挙げようということで学習を進めていました。子どもたちはからは、「これができるようになった。」「あれができるようになった。」と口々に言っていました。
　その中の一つ、今日は手話で歌を歌うのを見せてくれました。まだまだ取り組み始めたばかりではありましたが、とても心温まるひと時でした(^^)

　１年生の国語では『おはなしをかこう』ということで、自分が考えた人がどんどん大きくなってどんなことをするのかを考えて文を書くことにチャレンジしていました。
　下書きをした文を読み返し、修正しながら清書している子や、清書した文をじっくり読み返して書いたことがこれで分かるのかを考えたりしていました。
　『いちごたろう』『ばらひめ』『ピーマンたろう』と、タイトルは面白く、大きくなってどんなことをするのか楽しみになりました(^^)