２年生の算数では、『長い長さをはかって表そう』と取り組んでいます。
　今日は、まず教室の高さを１メートルさしで測りました。次に、教室の机やオルガン、配膳台など、ぴったり１メートルのものを探しましたが、なかなか見つかりません。
　さらに、教室の横の長さを図ろうとしましたが、1メートルさしで測るにも何回もつないでいかないといけません。そこで子どもたちが手を広げた長さが大体１メートルとし、手をつないで大体の長さを考えていました(^^)

　１年生の体育では、縄跳びで体を暖めたあと、グループに分かれ、ボールをサークル内でパスをすることに取り組みました。
　10回パスを回せたら目標クリアになりますが、途中、ボールがサークルの外に出るとカウントはゼロになってしまいます。子どもたちは素早く回そうと一生懸命でした(^^)

　おはようございます。
　今朝は気温１度。天気は晴れ。気温は昨日よりもたった１度しか変わらないのに、北風が止んだだけでとても寒さは和らいだ感じがします。風の影響がとても大きいことを感じました。
　寒さが和らいだ分、今朝は子どもたちの笑顔が増えました(^^)

　６年生の図工で、卒業制作『寄せ木アート』を作っています。３色の大きさ違いの寄せ木で、ペンタテや小物入れなど、自由に作ります。集中して、色合いや形を考えています。　
　どんな作品ができるかたのしみです(^^)

　５年生の国語では、自分が調べたSDGsについてPowerPointでスライドを作り、プレゼンテーションしながら説明をしていました。
　ここに至るまでに、どのように何を強調して伝えるのか、考えながらブラッシュアップしてきました。
　子どもたちには、原稿を見ずに説明できるまで力をつけてきている様子が見られました(^^)