６年生は卒業遠足でスキーをしに、六甲山スノーパークに行きました。寒かったのですが、雪は降らず、時々太陽が出てスキー日和でした。　スキー靴を履いてゲレンデの下まで歩くのに苦労しました。はじめは思うように動けなかった子どもたちですが、後半には上手に滑ることができていました。「まだ滑りたい」「また来たい」と言って名残り惜しんでいました。インストラクターの方々、ありがとうございました。

今日の献立は
・ビーフシチュー
・カリフラワーとコーンのサラダ
・ミニフィッシュ
・レーズンパン
・牛乳
です。
カリフラワーはキャベツの仲間で、ビタミンCが豊富です。ブロッコリーと同じく、つぼみの部分を食べます。ビタミンCはつぼみに多く含まれていて、含有量はキャベツの約2倍です。
今日の給食では、サラダとして登場しました。

　同じ体積でも、ものの種類が違うと重さは違うのだろうかということをみんなで考えました。同じ体積の鉄、アルミニウム、ゴム、プラスチック、木をまずは手で重さを比べました。その後、台ばかりで重さを量りました。一人一台端末で結果を入力すると、全部の班の結果も見ることができました。子どもたちは、最後まで集中して学習に取り組むことができ、すばらしかったです。

今日の献立は
・筑前煮
・ツナとキャベツのごまいため
・まっ茶大豆
・ごはん
・牛乳
です。
筑前煮は、福岡県では「がめ煮」と呼ばれ、昔から祝い事や祭りの時によく食べられてきました。鶏肉と野菜をしょうゆ、さとう、みりんで甘辛く煮た料理で、今では全国的に親しまれています。
昔、九州の福岡県に「筑前」といわれる地域があったことから、「筑前煮」と呼ばれるようになりました。

  「あら不思議！アートに『てこ』のはたらきがかくれている」というタイトルで、特別講師の方に来ていただき授業をしていただきました。子どもたちはモビールを作り、力のバランスのとりかたを体感し、てこの規則やはたらきを学びました。子どもたちはとても集中して学習に取り組みました。