『水は、どのようにして全体が温まっていくのでしょうか・・』

　温度によって色が変わるサーモインクを使って、４年生が実験をしていました。

　試験管の温める場所によって、明らかに温まり方は違いましたね。

　昔は、『お風呂の水が上は熱いけど、下は水・・』という状態がありましたが、今の子どもたちには、色の変化で見せるのが一番のようです。

　『大阪は、住むのによい町だ』
　『ユーチューバーは、あこがれの職業だ』・・・

　それぞれのお題について、
「そう思う」「どれらかといえばそう思う」「どちらかといえばそう思わない」「そう思わない」の４つから自分の考えを選んで、グループで話合います。

　もちろん正解はありません。

　仲のいい友だちでも、いろいろと考えが違うことが、今日の授業でみんなが改めて理解できたと思います。

　今日は、「はぐくみネット」が主催する『ふれあい音楽サロン』(歌声喫茶)が、多目的室で開かれました。

　コロナ禍の間はできなかったので、実に４年ぶりの再開となりました。

　今回は、第１部で、日吉小学校の合唱団の子どもたちが、歌声を地域のみなさんに披露してくれました。

　伴奏もない中でしたが、子どもたちと地域の方が、歌を通して一緒の時間を過ごすことができたことは、とてもよかったです。

　その後は、みんなで知っている曲を歌ったり、西区役所の方も参加してくれたりと、楽しい時間を過ごしました。

　あっという間の２時間でした。

　今日は、６年生が漢検協会が主催する『漢字検定』を受検します。

　これは、小学校を卒業する前に、自分がどこまで漢字が身に付いたかを自分自身で確かめてもらうことがねらいです。

　予算については、校長戦略予算という学校が独自で使えるお金を使っています。

　自分が目指した級に合格するように、がんばってくださいね。

　６年生の教室に行ってみると、『将来の自分』を粘土で作っていました。

　野球選手やサッカー選手、料理を作ったり、踊っていたりする姿もありました。

　みんな、いろいろな夢がありますね！

　とても細かいところまで、ていねいに作っていました。