【11月生活目標】廊下・階段を正しく歩こう!

今朝の児童集会

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今年度最後の児童集会です。縦割り班で集まり、クイズにみんなで相談して答えていきます。下の学年の子も一生懸命考えて答えていました。答え合わせをすると、全部の班が全問正解でした!

その後、学生ボランティアとして主に低学年のクラスに支援に入ってくださっていたS先生が今日で終わりになります。「これからも仲良く、頑張ってほしい」とあいさつをされました。

研究討議会

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放課後、研究授業を振り返って討議会を行いました。アンケートを作成するという言語活動は、4年生にとって初めてのことです。「論理的思考」を促すものになっていたか、「本時の授業の評価基準は適切であったか」などグループや全体で討議し、今後の研究に結びつくように考えました。最後に、アプリJambordの授業での効果的な使い方について研修を行いました。

4年 国語

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「調べた事を報告しよう」

1日、今年度最後の研究授業を行いました。自分たちの学校生活をより良く、楽しくするためにはどうすれば良いか、気になっている事をグループでアンケートを取り、それを分析して報告します。本時は、アンケートの調査問題をどのように作れば、聞きたいことがわかるか、エラーモデルと教科書の例を比べながら考え、作っていきました。

1年 生活科

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来年の一年生へのプレゼントを作っています。秋にとれたあさがおの種を手作りの封筒に入れて渡します。

6年 陶芸作品

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待ちに待った、修学旅行で作った陶芸作品が届きました。作品に合った色で焼いてくださっており、とても素敵でした。友達と作品を見せ合い、嬉しそうな子どもたちでした。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
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