5年生は２つの教室に分かれて少人数で算数の授業を行っています。分数から小数に直したり、その反対を練習しています。目的に応じて分数と小数を使い分け、大小関係などを比較しています。小数に直す際には小数第三位程度まで正確に計算できる必要があり、これまでの学習の積み上げが必要であることがよく分かります。

3年生は今は社会で大阪市の火災発生状況を学習していました。年々減少しているが、住宅家屋の火災が多いこと、原因としてたばこが第一位ではあるが、不審火も第二位でかなり多いことなど、グラフから読み取りながら学んでいました。発表している児童は誰もが正確にグラフを読み取っており、算数で学習したことが教科横断的に役立っています。

今日も季節はずれの寒さですが、こどもたちは元気になわとびに挑戦しています。音楽にあわせて色々な跳び方を練習しています。運動会以来のスピーカーからの大きな音で近隣の皆様にはご迷惑をおかけします。毎日１０：３０〜１０：５０の間に行っていますが今週17日、金曜日には終了する予定です。

体育の授業で「なわとび」の学習が始まりました。

今週は「チャレンジなわとび」週間として、みんなで「なわとび」の練習をしていきます。

跳んだ回数や技が上達するよう、「なわとびカード」を使いながら練習をしていきます。

今週から「チャレンジなわとび」週間が始まります。

寒くなるにつれ、学校では体育の準備運動などで「なわとび」をすることが多くなりますが、1年生から6年生まで全員が一緒に「なわとび」をすることで、楽しく運動できる機会になればと考えています。

今日は20分休憩に子どもたちが運動場に集まり、運動委員会の子どもたちがリードしながら、さっそくみんなで「なわとび」にチャレンジしました！