スクリーンに、東日本大震災直後に、生活必需品を求めてお店の前にきちんと並ぶ住民の方の写真が映し出されました。
外国では、大きな災害が起きた後でも、冷静さと規律性を失わない姿に驚きの声が上がっていたそうです。今年のお正月の地震で被災された方々を、すぐにお手伝いに行くことは難しいですが、自分が今できることを日々しっかりと行うことが大切ですね。
校長先生のお話の後に、「いのちのつながり」作文最優秀賞の表彰と、６年生の「ひとりひとこと」がありました。

4年生は国語の時間に「短歌の世界」、百人一首の学習をしています。

教科書に掲載されている短歌を読み、文語調で表現されている短歌の美しい響きを感じ、その描かれた情景に思いを馳せていきます。

授業の最後には、自分が「いいな」と感じた短歌を、短冊に丁寧に書き写していく学習を行いました。

２年生の教室では、冬休みに取り組んだ自主学習や工作などの発表会が行われていました。
「冬休みにメダルゲームをして分かったこと」や干支の辰年にちなんで「龍とドラゴンの違い」など、いろいろなテーマでの発表が続きました。聞いている児童も、一生懸命聞き、質問などをしていました。
３学期も意欲的に学習に取り組みましょうね。

3年生は社会科の時間に「けいさつしょの仕事」について学習をしています。

私たちが安心をして毎日の生活をおくるために、けいさつしょで働く方々は、毎日どんなお仕事をされているのでしょうか。

教科書にたくさん掲載されている資料を活用しながら、「資料を読み取る」力も身につけていきます。

3学期、2年生の算数の学習は「長い長さ」の学習からスタートです。

今日は身の回りにあるものの「長さ」を予想し、30cmのものさしを使って実際に長さを測る学習をしました。

活動を進めていくと、30cmのものさしでは測れないものもありました。

さぁ、どうすればいいかな？