6年生は、国語の時間に「町の幸福論　コミュニティデザインを考える」という単元を学習しています。
今日はその学習のまとめとして“自分たちが考える町づくり”について、各班で設定したテーマをもとに調べたこと、考えたことを、プレゼンテーション方式で発表をしました。
プレゼンテーションのスライドから発表原稿まで、子どもたちが自分たちで作成していきます。

前半の班は、
「店」
「学校」
「道路」
について発表をしていきます。

さぁ、自分たちが暮らす町を“幸福”にしていくには、どのようにすればよいのでしょうか。

後半の班のテーマは
「公園」
「駅」
「祭り」
で、プレゼンテーションを行っています。

今回の学習を通して学んだこと…、
それは、自分たちが暮らす町を住みよい素敵な町にしていくには、人と人との「つながり」を大切にすること。
発表中、子どもたちの口から何度も「つながり」という言葉が出てきました。

そんな大切なことを学んだ子どもたち。
いつまでも豊崎の町を大切にし、自分たちの町を愛することができるよう、人と人との「つながり」をこれからも大切にしていってくださいね。

いよいよ学期末…ということで、「お楽しみ会」をしている学年もありました。

みんな楽しみにしていたようで、準備や進行も子どもたちがしっかりと考えたようです！

今日の給食の献立は、

ごはん
牛乳
豚肉のねぎじょうゆ焼き
みそ汁
菊菜と白菜のごまあえ

です。

「ごまあえ」に使われている“菊菜”は地産地消ということで、大阪産のものが使われています。

きょうの「みそ汁」は、“にぼし”を使った出汁が使われています。調理員さんが見本ケースに、今日実際に使った“にぼし”をおいてくださいました。
先日、5年生が学習した“だし”のことを思い出しますね。
いつものおみそ汁より、よりコクのある味わいを感じることができました。

今日の給食時の様子は、5年生の写真を使っています。

1年生は算数の時間に「ひろさくらべ」の学習をしています。

今日は教科書に載っている“じんとりゲーム”を2人1組で行いました。

じゃんけんをして勝ったほうが、マス目を1マスずつ塗ることができます。

どちらが勝ったかは、どのようにして調べればよいでしょうか。
今日の学習のポイントです。