６年生が家庭科の調理実習で「三色野菜炒め」を作りました。野菜を「洗う」「切る」「いためる」の工程を学習しながら、グループで協力して調理しました。みんなで使った野菜炒めは、給食とはまた違ったおいしさだったようです。

　１年生がクラスごとに順番で「学校たんけん」をしています。１年生は普段あまり特別教室を使用することがないので、理科室の化石や音楽室の楽器などに興味津々でした。また校長室の見学では校長先生に「なぜ先生になったのですか」などの質問をしていました。

　５年生が国語で「世界で一番やかましい音」の学習に取り組んでいます。学習用端末を使って、ペアで話し合いながら、物語を順番に並べることで、山場の場面を探していました。

　４年生が毛筆習字の学習で「左右」と書いていました。とめやはらい、文字の形を意識しながら、丁寧に書いていました。

　６月１４日、「第１回人権集会」を行いました。今回は「へいわとせんそう」という絵本を使って、全学級をTeamsでつなぎ、「へいわとせんそう」や「てきとみかた」のちがいなどについて考え合いました。また小学校では「人権」について初めて学ぶことになる１年生のために、６年生が校外学習で行った「ピース大阪」で学習したことを織り交ぜながら、自分たちが思う「人権」についてわかりやすく発表してくれました。その他の学年でも、それぞれの質問に対して、自分の考えを、双方向通信を利用して、全校に発表することができていました。