５時間目に、２年Ｍ先生による道徳科の研究授業がありました。授業では「くりの み」を題材に、人に親切にすることの大切さを学習しました。登場人物の心情を考え、友だちと意見を交流しあう中で、普段の行動を見つめ直すきっかけにもなりました。また、ペアでお互いの気持ちを伝える場面では、可愛らしいお面をつけてとても楽しそうに発表できました。

　２時間目、理科の学習。「電気のはたらき」について学んでいました。この時間の学習課題は「モーターをもっと速く回すには、どうすればよいだろう」です。机には実験キットが置いてありました。

　乾電池とモーター、スイッチを導線でどのようにつなげば、モーターをより速く回すことができるかを考え、実際にやってみようという訳ですね。モーターにプロペラをつけて、プロペラの回り方でモーターの回転の速さを見ます。

　自分で考えたつなぎ方を回路図で表し、みんなで意見を交流しました。いよいよ実験です。危険なつなぎ方になっていないかを確認した後、スイッチオン！

　さて、結果やいかに？

　21日（水）、千日紅（センニチコウ）の苗が届きました。苗は、阿倍野区内の花づくり拠点でボランティアのみなさんが育てたものです。

　さっそく昼休み、飼育栽培委員会の児童がプランターに植え付けました。プランターは、保健室前花壇のところに並べています。

　どんな花が咲くのか楽しみです。

　講堂で２年生と４年生のペア学年集会を行いました！

　初めはお互いに緊張していた様子でしたが、３回目ということもあり、班で談笑している姿がたくさん見られました♪

　今回のゲームは「イントロクイズ」で、有名なアニメの主題歌や校歌などのイントロを聞いて、集会委員が示した選択肢から正解を考えていました。

　来週もまたペア集会があるので、どんなゲームで活動するのか、今から楽しみです！！

　３年生と５年生のペア学年集会が、講堂で行われました。

　集会委員会が考えた「間違い探しクイズ」にチャレンジです。３人の集会委員が舞台上でポーズ。10カウントの後、幕が閉じられました。そして、再び幕が開いたとき、３人のポーズに変化が。どんな変化があったのかを３択形式で当てるクイズです。

　子どもたちは、グループで相談して答えを決め、司会の指示どおりの動きをして、自分たちの回答をアピールしていました。