１年1組では国語科「スイミーの学習」をしていました。物語文を６つの場面に分けます。場面が変わるところとして「時間」や「場所」が変わるところ、また、新しい「人物」が登場する箇所を探すようにヒントをもらいました。みんな、場面が変わる場所を探すべく、がんばって読み進めていました。

１年２組では音楽科の時間に、くるみわり人形から「こうしんきょく」の鑑賞をしていました。先生から、鑑賞について説明を受けました。いろいろな楽器が登場し、それぞれが美しい旋律をつくっていることを、１年生なりに絵や文で表現していました。

２年生では図画工作科の時間に「かみはんが」に取り組んでいました。配られたセットに入っているプチプチシールや毛糸、片面段ボールなどの材料を活かして作ります。テーマは「海の生き物」のようです。図鑑や絵本を選んで、挿絵や写真をしっかりと見ながら下絵を描き進めていました。

３年１組では理科の時間に「おもちゃランド」作りに取り組んでいました。これまで理科の学習で習った「ゴムの力」「磁石の性質」「豆電球の明るさ」などを活かして楽しいおもちゃを作ります。まず設計図を作って、グループで作業を開始しています。

３年２組では図画工作科の時間に「ひらいて広がるふしぎなせかい」に取り組んできました。２枚画用紙を貼り合わせて、窓や扉を開けると、そこから不思議な世界が見えるように工夫されていました。作品を掲示するために、題名と名前を書いて作品に貼っていました。