9月24日〜27日は個人懇談会です。前期の子どもの学びを振り返り、次に繋げていきたいと思いますので、ご予定よろしくお願いします。

4年生 理科の学び合い

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本日は
4年生の教室で
理科の学び合いを
みることができました。

「空気の中の
 水を取り出す方法を
 発明しよう」という
難しい課題に
全員が夢中になって
取り組んでいました。

1年生 国語の学び合い

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昨日
1年生が国語の時間に
教室で読書をおこなって
いました。

丁寧に指で
文字をなぞりながら
読んでいる児童が
増えてきました。

児童朝会 66 3月4日 特別編

昨日の朝会では
1 4年生の児童が、「おーいお茶」
  俳句大会で文部科学大臣賞を受賞したことで
  このたび大阪市の教育長表彰を受けることができました。
  その伝達式を行いました。

2 給食のときに、よく噛んで
  食べようというお話をいたしました。

  3月もよもぎだんごや、うずらたまごなどが
  出ますので、しっかりかんで食べるよう
  学校でも指導してまいりますが
  各ご家庭におかれましても
  お声掛けいただけましたら幸いです。

3 そのほか、残りわずかな令和5年度を
  悔いなく過ごすようお話を
  いたしました。

なお卒業式の準備で講堂が
使えなくて、teamsで今回は
行いました。
  

2年生 総合の学び合い

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本日
2年生の教室で
総合の学び合いを
みることができました。

お楽しみ会の練習に
夢中になっていました。

劇の練習、クイズを考える
司会の原稿づくり
みんなそれぞれに
取り組んでいました。

6年生 図工の学び合い

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本日は
6年生の教室で
図工の学び合いを
みることができました。

いよいよ
最後の作品
テープカッターが
完成してきました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
3/15 卒業式準備 1・2・3・4・6年 13:30下校 5年15:00下校
3/18 卒業式
3/21 修了式 給食終了 特別校時4時間授業13:15下校

校長 講話

学校評価

全国学力学習状況調査結果

学校のきまり

公開研究授業

全国体力運動能力運動習慣等調査