正しく使って、自分を守る ～6年生：平野警察署による「非行防止教室」～

6年生の教室では、平野警察署の警察官の方々をお招きし、「非行防止教室」が開催されました。 今回は、子どもたちにとっても身近なツールである「SNSによるトラブル」をテーマに、ネットの世界に潜む危険や、犯...

2026/05/25

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安全第一で美しく跳ぶ！ ～6年生：体育「跳び箱運動」～

6年生の体育では、跳び箱運動の学習が始まりました。 大きなケガに繋がりやすい器械運動だからこそ、活動前には先生から「どこに手をつくか」「着地のときはどうするか」など、安全に活動するための大切な約束の確...

2026/05/25

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本当の「親切」を見つめて ～5年生：道徳「優しさって何」～

5年生の道徳科では、「優しさって何」というテーマについて考えました。 普段よく使う「優しい」という言葉を教材を通して問い直していきました。 黒板に書かれたたくさんの意見を見つめながら、自分の心と向き合...

2026/05/25

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当たり前の中にある大切なもの ～4年生：社会「電気・水・ガスと私たちのくらし」～

4年生の社会科では、私たちの生活に欠かせない「電気」「水」「ガス」についての学習が始まりました。 本日の授業では、教科書の資料を参考にしながら、これらのライフラインを自分たちが一日の生活の中で「どのよ...

2026/05/25

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美しい音色をめざして ～3年生：音楽「ドレミの歌」とリコーダー練習～

3年生の音楽の授業では、まず「ドレミの歌」をクラス全員で元気よく歌いました。お部屋いっぱいに明るい歌声を響かせた後は、リコーダーの学習です。本日は、正しい音を出すための「指使い（運指）」の練習。子ども...

2026/05/25

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目指せ、算数クイズの達人！ ～2年生：2桁の数で問題づくり～

2年生の算数科では、2桁の数字を使った「問題づくり」の学習に取り組んでいます。 あらかじめ用意された計算を解くのではなく、今回は子どもたち自身が問題の作者です。2つの数字を選び、それが「たし算」になる...

2026/05/25

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心も体もスタンバイ！ ～1年生：体育の最初の大切な準備運動～

年生の体育では、マット遊びの学習を行っています。 授業の始まりに何より大切なのが「準備運動」です。ケガをしっかりと予防することはもちろん、これから行うマット遊びで必要となる「体を支持する力」や「柔軟性...

2026/05/25

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ごみの行方を追いかけて ～4年生：社会見学「平野焼却工場」～

4年生が社会科の学習の一環として、「平野工場」へ社会見学に行きました。 私たちが普段出しているごみがどのように処理されているのか、工場の秘密やそこで働く人たちの仕事を実際に目で見て学んできました。大迫...

2026/05/22

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大きくなあれ、わたしのあさがお！ ～1年生：雑草抜きのおせわ～

1年生が大切に育てているアサガオが、可愛い芽を出し、すくすくと育っています。 本日の生活科の時間には、「あさがおが元気に育つように」と、鉢に生えてきた小さな雑草をきれいに取り除くお世話をしました。小さ...

2026/05/22

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目指せ、自己ベスト！ ～6年生：スポーツテスト「立ち幅跳び・握力」～

6年生の体育では、スポーツテストの測定を行っています。 今回は、瞬発力を測る「立ち幅跳び」と、筋力を測る「握力」の2種目に挑みました。立ち幅跳びでは、マットの手前で深く膝を曲げてタイミングを計り、腕を...

2026/05/22

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