まるみや結びに気をつけて！「を」と「み」の学習 ～1年生：国語～

1年生の国語では、ひらがなの「を」と「み」を学習しました。 「を」のつく言葉探しでは、「友だちの名前に使われているよ！」と元気な発表もありました。 お手本をじっと見つめ、鉛筆を正しく持って集中して練習...

2026/05/12

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名刺交換で広がる友だちの輪 ～4年生：外国語活動～

4年生の外国語活動では、名刺交換の活動を通して、英語での自己紹介に挑戦しています。 "Hi! I'm..." "I like..." と、自分の名前やお気に入りのものを英語で伝えます。 「次は誰と話そ...

2026/05/12

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ヨウ素液でデンプン反応の実験 ～5年生：理科～

「色は変わるかな？」 理科室では、5年生が慎重にヨウ素液を使って実験に取り組んでいました。デンプンに反応して変化する色。その変化を見逃さないよう、シャーレをのぞき込む子どもたちの眼差しは興味津々です。...

2026/05/12

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「あ、そうか！」の気づきを力に ～6年生：算数「文字と式」～

6年生の算数では、「文字と式」の復習プリントに取り組んでいます。数量の関係を文字を使って式に表す学習です。一人ひとりが自分のペースで問題と向き合い、集中して解き進めていました。先生のヒントや友だちのア...

2026/05/12

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一画一画に心を込めて ～2年生：新出漢字の学習～

2年生の国語では、新しく習う漢字の練習に取り組んでいます。 お手本をじっくり見ながら、とめ・はね・はらいに気をつけて、漢字ドリルに丁寧に書き進めていく子どもたち。一通り書き終えたら、先生のところへ。「...

2026/05/12

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「日本語の不思議に、思わず『うわぁー！』」～3年国語～

「開けない」「開けよう」「開ければ」……。同じ「開ける」という言葉でも、あとに続く言葉によって形が変わる不思議。モニターに示された課題に対し、子どもたちは「こんなにあるの？！」と圧倒されながらも、一生...

2026/05/12

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めざせ自己ベスト！ フォームを極めるソフトボール投げ ～6年生～

6年生の体育では、スポーツテストに向けてソフトボール投げの練習に取り組んでいます。 「斜め上をめがけて放す」「体重移動をスムーズに」といった先生のアドバイスを一つひとつ確認しながら、理想のフォームを追...

2026/05/11

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次は何をつくろうかな？ 創造を広げる図画工作の時間 ～5年生～

5年生の図工では、これから取り組む作品づくりの計画を立てました。 教科書をめくりながら、完成図を想像して胸を膨らませる子どもたち。素晴らしい作品を生み出すためには、準備も大切です。絵の具や木工を使う活...

2026/05/11

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1年生：国語「ほ」の学習。ぼんぼり…から大合唱！？

今日の国語はひらがなの「ほ」の学習。 言葉探しでは、「ぼんぼり」というキーワードから、突然ひな祭りの歌がスタート！一人が歌えばみんなが続く、チームワーク（？）抜群の1年生。 歌って、楽しみながら「ほ」...

2026/05/11

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3年生：国語。音読から始まる、爽やかな一週間のスタート！

今週のスタートは、国語の「きせつの足音」の音読から。 みんなで声を合わせ、言葉のリズムを楽しみながら、落ち着いた雰囲気で学習に入りました。一文字一文字を大切に読むことで、自然と教室の空気も引き締まりま...

2026/05/11

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