今日はティアラ先生と学習しました。


日頃学習している教科は英語でなんて言うのかな？
楽しく覚えるために、キーワードゲームをしました。

リズムに合わせて、ティアラ先生のあとについて、それぞれの教科を英語でリピートします。キーワードになる教科が出たら目の前のひもを取ります。2人組で取り合いっこです。どちらが早くキーワードに反応できるかな？

楽しく学習に取り組めました。

学習園にいろいろな草が盛大に生えています。

１．２年生の子どもたちが、観察をしたあと、草引きをしていました。
「これはぬいていい？」
と、先生に聞きながら、一生懸命ぬいていました。
手は土で真っ黒です！

おかげで、学習園は少しすっきりしました。


暑い中、ありがとう！！

★７月６日の献立★
なすのミートグラタン、スープ、ダイスぜりー（ぶどう）、黒糖パン
牛乳

今日は、旬のなすをミートグラタンにしました。なすは、苦手な児童が多いですが、ミートグラタンにすると「なすが入っている感じがしなかった。」と言っていました。なすのきれいな紫色には、他の野菜にはない栄養がたくさん含まれています。暑い夏を元気に過ごすために、しっかり食べましょう。（栄養教諭）

1年生はあさがお
２年生はトマトを育てています。

毎日、ペットボトルでお水をあげている姿がほほえましいです。

あさがおは、毎日たくさんの花を咲かせています。
トマトもずいぶん実が赤くなりました。

夏休みには、お家で引き続き、育ててください。

「どうやって　みを　まもるのかな」

今日は、スカンクの特徴を読み取る学習をしました。
「文章のどこにスカンクの体の特徴が書いているかな？」
自分で見つけてから、隣の人と交流をしました。

これまでに他の動物で学習をしていたので、みんな素早く見つけることができました。
ワークシートに読み取ったことを書くことができました。