５年生は英語の学習でチャンバラゲームをしました。スイカ割りゲームと同じルールで、目隠しをしてスポンジ製の刀を持って、ボールを刀で当てたり、二人組でチャンバラをします。的や相手の位置を、周りの子たちが英語で説明していきます。うまく英語で説明でき、正確に刀を使うことができました。楽しみながら英語の学習をしていました。

６年生は英語の学習で職業など「自分がなりたいこと」を発表していきました。なりたいことを英語で表し、一人ずつみんなの前で言いました。しっかりした発音を意識していました。

2月16日の給食は、中華おこわ、卵スープ、キャベツのオイスターソースいためでした。中華おこわには、たくさんの栗が入っていてモチモチでおいしかったです。冬のキャベツは甘くてオイスターソースとの取り合わせも抜群でした。

　２月１６日はもう一つ「自立生活夢宙センター」の方々と給食交流もしました。計画当初は、今年度交流活動をした５年生と２年生の教室のどちらもにセンターの方々をお招きする予定でしたが、５年生が先週かぜ様疾患の児童が多かったことも配慮し、２年生との交流となりました。各グループにだいたい２人ずつ一緒に食べていただけ、楽しくおしゃべりすることができました。「戦隊ヒーロー」の格好で登場した時には「かっこええー」と隣の３年生の子どもたちからも声が上がりました。給食を食べ終えた５年生たちも、２年生の教室まで、センターの方々に会いに来て、名残惜しんでいました。また、来年度も子どもたちと素敵な交流を行いたいです。

　次の時間は、子どもたちが考えた「スポーツ遊びコーナー」をチームごとに回りました。全部で５つのコーナーがありました。子どもたちは手作りのスタンプカードを作り、回ったところではスタンプを押してもらう、光ハイクのような仕組みを作っていました。夢宙センターの方々とチームの子どもたちと一緒に協力して、各コーナーでの高得点獲得を目指し白熱していました。時間がなくて全部が回れなかったのが大変残念だったとおっしゃっていました。最後に感想を発表し合いました。子どもたちにとって大変楽しいひと時であったことがわかりました。夢宙センターの方々も「大満足な時間でした」と感想を伝えていただけました。障がいを持っておられる方々とどんな工夫をしたら、一緒に楽しめることができるか、５年生が一生懸命考えたその思いが伝わり、とても素敵な交流となりました。