2月14日（水）、今日の給食は「わかさぎフライ・洋風煮・きゅうりのピクルス・黒糖パン・牛乳」です。
　わかさぎは骨がやわらかく、頭から丸ごと食べることができるので、カルシウムがしっかりととることができます。「骨はやわらかい！」といえど…、魚の苦手な児童には少し食べづらかったようです。

　2月13日（火）、今日の給食は「ハヤシライス・キャベツのバジル風味サラダ・洋なし（カット缶）・牛乳」です。
　今日の「洋なし（カット缶）」は山形県産の「ラ・フランス」を使っています。洋なしは、丸い日本なしに比べて、上が細く、下は大きいひょうたんのような形をしています。食感はとろけるようになめらかで、濃厚な香りと甘味が特徴です。
　

　2月9日（金）、今日の給食は「豚肉とごぼうの煮もの・なにわうどん・棒チーズ・黒糖パン・牛乳」です。
　今日の「なにわうどん」は、年に一度登場する献立です。うすあげは、1枚を１/１６の三角形に切って、だしとしょうゆなどで甘辛く煮含め、最後にうどんと合わせます。
　大阪の伝統的な食品、とろろこんぶをかけていただきます。

今日のかけあし運動は、2・4・6年生です。元気に走っています。

4年生の理科は、もののあたたまり方の学習です。
前時では金属の温まり方を学習し、今日は水の温まり方です。子どもたちが実験した様子を動画で振り返って、水がどのように温まっていくのか、考えをまとめました。子どもたちは、実験したことを想起しながら考えをまとめ、友だちに伝えたり、黒板を使って説明したりしました。最後に、先生が結果について、動画を使って分かるように説明していました。子どもたちは、水がどのように温まるのかについて、理解できています。