水難事故を想定して着衣泳を体験しました。水着だけの時より、重たくて思うように泳げないことや、ペットボトルなどで浮くことなどを学習しました。

６月２９日、児童集会で集会係によるみんな遊びをしました。だるまさんの一日という遊びで「だるまさんが〇〇」の〇〇に動きを入れて、その通りにみんなで動く遊びです。ルールがよくわかっていない児童もいましたが、とにかく元気いっぱい楽しくみんなで遊びました。

６月２８日、６年生が調理実習で野菜炒めを作っていました。なれた包丁さばきや見事ななべふりをする児童もいました。みんなで作った野菜炒めの味はどうだったのでしょうか。きっとおいしくいただけたと思います。

６月２７日、５年２組で研究授業を行った後、全教員参加で研究討議会を実施しました。
子どもたちの学力向上のため、まず教員の指導力を高めていく取り組みです。国語の「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」という単元で学習しました。子どもたちは少し緊張気味でしたが、しっかりと学習に取り組んでいました。
今年度はあと２回、９月と１１月に実施予定です。この２回の研究授業については全教員が研究授業の参観と研究討議会に出席するため、下校時刻の変更等行う場合があります。その際は事前にプリント等でお知らせいたしますのでご理解・ご協力お願いします。

６月２３日朝の会の時間を利用して６年生が広島平和学習報告を行いました。６年生が修学旅行で体験したことや学習したことを全クラスの教室に行き発表しました。発表の内容は６年生がグループに分かれて児童用パソコンで作成したものです。全校児童が平和について考える機会になりました。