３月１８日に迫った卒業式に向けて、５年生と教員が力を合わせて準備を進めています。卒業生にとって最後の登校日となる大切な日を、最高の思い出で彩るために、心を込めて作業に取り組んでいます。５年生は、体育館の床磨きや椅子並べ、装飾など、式場の準備を率先して行っています。雑巾を力いっぱい絞り、丁寧に床を磨き上げ、心を込めて椅子を並べ、温かい雰囲気を作り上げていきます。
　５年生にとって、卒業式は先輩への感謝の気持ちを伝える大切な機会です。準備を通して、これまでお世話になった６年生への感謝の気持ちを再認識しました。教員も、卒業生が最高の思い出を残せるよう、５年生をサポートしながら準備を進めました。
　準備を通して、５年生は６年生への感謝の気持ちを再認識し、最高の一日を送りたいという気持ちがより一層強くなりました。当日は、心を込めて歌を歌ったり、メッセージを伝えたりして、６年生の門出を祝います。
　３月１８日、心を込めて準備した舞台で、卒業生がそれぞれの夢に向かって新たな一歩を踏み出すことを、教職員一同心から願っています。

卒業を前に、普段あまり掃除しない場所を重点的に掃除する奉仕活動を行いました。6年間お世話になった校舎に感謝の気持ちを伝え、みんな真剣な表情で取り組んでいました。
雑きんやほうきを手に、普段は掃除当番でもなかなか手が回らない場所を重点的に掃除しました。長年蓄積された汚れに悪戦苦闘しながらも、6年間お世話になった校舎への感謝の気持ちを込めて、一生懸命に磨き上げました。6年生の努力によって、後輩たちは気持ちの良い環境で学校生活を送ることができます。
掃除を通して、これまで当たり前のように使っていた校舎の隅々に、多くの人の支えや努力があることを改めて実感した6年生たち。一層丁寧な掃除に取り組んでいました。
掃除を通して、6年間過ごした校舎への愛着や感謝の気持ちがさらに強くなったことと思います。

　生活科の学習で文の里商店街のお店についてインタビューしたことを各クラスでまとめました。この日は、２年１組の発表で、タブレットを使って発表をすることができました。発表はとても上手で、最後に聞いていた子どもたちから「大きい声で聞きやすかった」「わかりやすかった」という感想もありました。

　２年生最後の体育の授業はクラス対抗でドッジボールを行いました。
笑顔でボールを投げる姿がたくさん見られ、楽しく体育の授業を締めくくることができました。

　水が凍って氷になる瞬間を見たことがありますか？小学校４年生の理科では、水を冷やして氷にする実験を行い、温度と水の変化を観察しました。
　水を冷やし続けると、温度が下がるにつれて、水の動きが徐々に鈍くなり、やがて透明な結晶が水面に現れました。そして、さらに冷やすと、結晶がどんどん増えて、あっという間に水が凍ってしまいました。
　児童は、水がみるみるうちに氷に変化していく様子に目を丸くしていました。「まるで魔法みたい！」「こんなに早く凍るとは思わなかった！」と、驚きと喜びを隠せませんでした。
　今回の実験を通して、児童は水の性質について理解を深めることができました。