☆すてきな中庭☆

高殿小学校の自慢の一つに、中庭があります。池に魚が泳いでいたり、色とりどりの花が咲いたりと、そても素敵な場所です。休み時間にもたくさんの子どもたちの姿が見られる癒しの空間です。

2時間目、３年生が中庭で、理科の観察をしていました。春の自然を見付けて、ノートに書いていました。色や形、数もよく見て書いていました。

授業スケッチ　６年生
１組は、日本国憲法について、教科書から大切なところをノートにまとめていました。憲法は、国民全体のきまりのことです。高殿小学校にも学校のきまりがありますね。
２組は、図書室で本の貸し借りをしていました。図書室には背の高さほどある本もあり、二人で持ちながら読んでいる子がいました。
３組は、国語。学習のめあては、「初めて読んだ感想を書こう」。めあてに向けて学習できていました。

今日の校長先生は、
1.人の話をしっかり聞こう
2.友だちと仲よくしよう
3.元気でいよう
の３つを１年間で大切にしてほしいというお話をされました。
良い態度で、しっかりお話を聞くことができました。

教室スケッチ　２年生
１組は、「みんなあそびは何にする？」と遊び係さんと先生で話し合いの進め方の確認をしていました。
２組は、音楽。みんなで歌を歌った残りの時間で、英語の歌も聞きました。耳から学ぶ外国語ですね。
３組は、国語。先生やデジタル教科書の範読、友だちの音読の声、一人読み、ペア読み、一文読みリレー、黙読…など、「読む」ことを繰り返しましょう！
４組は、授業前に、配付物を配っていました。手紙をていねいに折って連絡袋に入れることも、１年生のときと比べててきぱきできるようになりました。

主体的に学ぶ

１時間目の４年生。習熟度別に分かれて、「大きい数のしくみ」を学習していました。どのクラスも姿勢よく学習できていました。

習熟度別学習とは、児童がその学習の習熟度に応じて、クラスを選んで学習することです。授業の進め方は違いますが、習得させたい学力は同じです。自ら学ぶ主体性も育てていきます。