写真は、グループで音読の工夫について話し合っている様子です。

　４年生が国語で、物語文「こわれた千の楽器」の学習に取り組んでいます。登場人物の様子や気持ちを想像して音読で表現する学習です。

　５年生の社会で、「日本の国土を調べよう」の学習に取り組んでいます。地図を調べながら日本の国土の特色について考えています。

　今日の給食は、鶏肉とじゃがいもの煮もの、あつあげのしょうゆだれかけ、紅ざけそぼろ、ごはん、牛乳です。
【朝ごはんをおいしく食べるには？】
〇早ね早起きをしましょう
　早く起きることで、朝ごはんを食べるための時間を作ることができます。
　早起きをするため、夜は早くねましょう。
〇夕食は早めにたべましょう
　夜おそくに夕食を食べると、次の日の朝、おなかかがすかず、朝ごはんをおいしく食べれなくなります。

　１年生は、教材の学習とともにひらがなの学習にも取り組んでいます。子どもたちは、とても集中して学習しています。