今日は、今年度の第一回目の教員研修でした。中京大学教授の泰山先生とオンラインでつなげて、子どもたちを自立した学習者として育てるためには、どんなスキルが必要なのか、そのために学校ができることは何かをチームで話し合いながら、ワークショップ形式で行いました。
まだまだ私たち教員は教えこもうという意識が強いんだなぁということを再確認してしまいました。

今日は朝から全学級の写真を撮りました。
一年一組から六年二組まで、大変スムーズに撮影できたので、１時間ほどで終了しました。
みんないい顔で写ってるといいな。

今日の給食は、
　・黒糖パン
　・じゃがいものミートグラタン
　・レタスのスープ
　・みかん（缶）
　・牛乳　　　　　でした。
　ミートグラタンは、豚ひき肉、牛ひき肉を白ワインで味つけした中にじゃがいもやたまねぎを入れ、トマトピューレやケチャップなどを入れてさらにいためています。今年度より小麦アレルギーの児童も食べられるように、上新粉でとろみをつけ、米粉のパン粉をふって焼いています。子どもからは、「お店のやつよりおいしい！」の声が聞こえましたよ。

今日は、６年生の全国学力学習状況調査と、５、６年生のすくすくウォッチと、テストざんまいの１日でした。
５年生も６年生もみんな真剣に取り組んでいました。
さすがに疲れたかな？
おつかれさまでした。

道徳の学習です。
まずは、「自分のことを知ろう。」ということで、体内時計チャレンジです。
１分と思ったときに、顔をあげます。
ピタリ賞はいなかったものの、あと少しやった、おしかったと言う声は多数ありました。
一つ一つ自分のことを改めて知ることが大切ですね。
最後に、今回学習したことについて交流し合いました。