・教　科　　国語　図工　音楽
・単　元　　あめですよ・こいのぼり
・めあて　　・場面や人物の様子を思い浮かべて音読を楽しもう。
　　　　　　・はさみ、パス、のりを使って、こいのぼりをつくろう。　

・教　科　　国語　図工　音楽
・単　元　　あめですよ・こいのぼり
・めあて　　・場面や人物の様子を思い浮かべて音読を楽しもう。
　　　　　　・はさみ、パス、のりを使って、こいのぼりをつくろう。　　

来週からいよいよ、みなみんの頭が開放されます。（築山です）
視察に行くと、何やら生えています。
キノコです。
しかも道のようになっている！

6年生理科。
気体検知管を使った実験。
酸素用の検知管は使用後、しばらく発熱します。
その温度は約７０度。
ホンマに熱いかどうか触ってごらん。
「エー、大丈夫かな・・・」
子どもたちこわごわ指を一斉に伸ばして・・・
「熱！」
ねっ。熱いでしょ。
（安心してください。安全に十分考慮しながら指導していますよ。もちろん火傷をした子は０です）

5年生理科。
お天気の学習で雲の観察で外に出ました。
見事なまでの曇り空。
観察に出て、こんなに曇っている日は初めてです。
それでも何とか雲の動きを観察しようと、運動場に寝転ぶ強者たちもおりました。