１・２年生の子どもたちがお弁当を広げて、みんなで一緒にうれしそうに食べています。今日は鶴見緑地公園へ遠足の予定でしたが、残念ながら雨のため延期になってしまいました。でもみんなで集まって食べると、教室でも何となく遠足気分を味わえます。教室だけど、みんなで出かけてきた感じです。子どもたちはおいしいお弁当を前にしてニコニコ笑顔でした。次回は５月１５日（水）の予定です。お手数をおかけしますが、もう一度、お弁当をよろしくお願いします。

今日の給食のメニューは、赤魚のしょうゆだれかけ、豚汁、ひじきの炒め煮、牛乳、ごはんでした。赤魚のしょうゆだれかけは身はふっくらと厚く、甘めのたれがからんで、ごはんにもよく合いました。豚汁は豚肉の旨みがみそ汁の中にとけ出して味わい深かったです。ひじきの炒め煮はひじきが食物繊維やカルシウムを多く含んでいるのでたくさん食べてほしい一品です。

理科室が静かなので誰もいないのかなと思ったら、６年生の子どもたちがいました。いつもは実験や観察でにぎわっている理科室ですが、今日はどうしたのかな。し〜ん…です。めちゃくちゃ、し〜ん…です。見てみると、今日はこれまでの学習で行った実験方法やその結果などをノートにまとめる時間でした。先生が『中学生になったら、書く量も、書くスピードも、今とは比べものにならないくらいに求められるんだよ！』と言葉かけをします。子どもたちは先生の言葉におされて必死にえんぴつを動かしていました。動きがある授業も楽しいですが、こういう、『し〜ん…』な授業もいいものです。

３年生の子どもたちが体育の授業で、前回り（前転）の練習をしていました。みんなで手のつき方や頭のつく位置を確認します。そしてスピードをつけて首、背中、腰の順に接触しながらなめらかに回転していきます。先生の笛の合図で一斉に、コロンコロン、ゴロンゴロン、ときどきドテン。先生に『じょうず！じょうず！』と声をかけられると、子どもたちはさらに得意顔になって、コロンコロン、ゴロンゴロン、ときどきドテン。笑い声も起こります。これからいろいろな技ができるようになるといいですね。

５月５日は［子どもの日］です。それに合わせて１年生の教室に［こいのぼり］が飾られていました。鯉（こい）という魚は流れが速くて強い川でも元気に泳ぎ、滝をものぼってしまうと言われることから、こいのぼりは子どもたちが元気に育ってほしいという願いを込めて作られます。１年生が作ったこいのぼりは、うろこの部分が一枚一枚、子どもたちによって描かれています。いろいろな模様があって、にぎやかな感じに仕上がっていますね。とても元気がありそうなこいのぼりです。