６年生の子どもたちが社会の学習をしていました。以前は［歴史］を先に習っていましたが、今は［政治］を先に習います。まずは［日本国憲法］です。『日本国憲法は一人一人の願いを実現し、すべての国民が豊かに暮らせるように、国や国民生活の基本を定めたもので・・・、国民主権、基本的人権の尊重、平和主義の３つの原則のもとに成り立ち・・・。』…、先生の難しそうな説明が続きます。『ノートもたくさん書くからね！しっかりとついてきてよ！』…、先生の言葉に子どもたちも集中力を高めて黒板と向き合います。みんな、頑張ってくださいね。

春のさわやかな風を感じながら、運動場で児童朝会を行いました。子どもたちも春休み気分が抜け、すっかり学校生活のリズムを取り戻しているようです。今日は『友だちのいいところを見つけよう』というお話をしました。新しい友だちや先生との出会いを大切にしてほしいと思います。どうしても悪いところは目につきやすいものですが、友だちの頑張っているところやすごいなと思うところ、やさしいところや自分にはないところなど、たくさん友だちのいいところを見つけて、お互いを尊重し合って認め合ってほしいと思います。先生たちもみんなのいいところをたくさん見つけたいと思いますと伝えました。また、今週は６年生の子どもたちは全国学力・学習状況調査を控えています。最後まで集中してていねいに取り組んでほしいと話しました。

今日の給食のメニューは、ビビンバ、トックスープ、牛乳でした。ビビンバは韓国・朝鮮料理の一つです。給食のビビンバはコチジャンで味つけした牛豚ひき肉と、きゅうり、にんじん、切干し大根を使ったナムルをごはんの上にのせて食べます。にんにくやごま油の香りも効いていて、とてもおいしかったです。トックスープは韓国・朝鮮のおもちが入ったスープで、青みには小松菜が使われていました。

今年度は毎週金曜日にネイティブの英語の先生が来てくれます。New English teacherです。昨年度から代わってマイケル先生になりました。写真は５年生の授業の様子です。子どもたちも自分の名前を書いたネームプレートを首から下げています。今日は自己紹介の日です。先生はパソコンを使って、生まれた国や兄弟、好きな食べ物やスポーツ、趣味などについて話してくれました。子どもたちからもたくさんの質問が飛び交い、一気にお互いの距離が縮まりました。とても気さくでユーモアのある先生でした。これから一年間よろしくお願いしますね。

４月は保健関係の検診や測定がたくさんあります。今日は４年生の子どもたちが発育測定をしていました。『背が伸びてるかな？』…、口には出さないけれど、子どもたちは結構ワクワクして測定を楽しみにしています。それを察してか、今日の保健の先生のお話は『睡眠』についてでした。『成長ホルモンは寝ている間に分泌されて大きく成長するので、しっかり寝ないといけません。』…、子どもたちはうんうんとうなずきながら聞いていました。みんなしっかりと睡眠をとって、これからもどんどん大きくなっていきましょう。