３年生の家庭科の学習の様子です。
　２年生からの学習の続きで、「消費生活と環境」の領域で、賢い消費者になるために、被害に会わないために、トラブルに巻き込まれないために、「クレジット入門」という特別な冊子を活用して学んでいます。
　クレジットカードの申し込み方、インターネットショッピングの仕方、一括払いと分割・リボ払いの違い、不正利用被害などについて、学習は進められました。
　将来に向けて、中学生の段階から基礎知識を得ることは大切です。しっかりと自分のものにしてほしいです。

　２年生の英語の学習の様子です。
　今日の学習では、Unit１で、シンガポールを旅行している設定の内容から、英語の第4文型（ＳＶＯＯ　→「ＳがＯにＯをＶする」）についての学習でした。加えて、４技能の「聞く・読む・話す・書く」もきちんと授業の構成に入ってます。
　デジタル教科書が導入されていますので、ネイティブの発音で文章が読み上げられ、生徒もそれらに合わせて発音していきます。
　プリントも活用しながらのかなりの学習量の展開でしたが、生徒たちは授業の終わりまで、集中して取り組んでいました。

２年生の学年通信（５月号）が本日配布されました。

以下のリンクより閲覧できます。

２年生学年通信（５月号）

今日の献立
　・煮込みハンバーグ
　・ミニフィッシュ
　・洋ナシ（缶詰）
　・コッペパン
　・ブルーベリージャム
　・牛乳

　煮込みハンバーグは、炒めた玉ねぎとマッシュルームを加えたケチャップとウスターソースで作ったソースで、２０分ほどハンバーグが煮込まれています。とても柔らかく仕上がっていました。
　野菜スープは、キャベツ、人参、コーン、パセリが具材で、チキンブイヨンの味付けです。
　ブルーベリージャムがパンの添加物としてありましたが、どの学年も、苦手とする子どもたちが多かったです。

　１年生の美術の学習の様子です。
　絵画の基本、ポスターカラーとパレットの使い方を学んでいました。
　ポスターカラーにどれだけ水を加えると筆運びしやすく、描きやすいのか。チューブからパレットに絵の具を出したときに、絵の具の状態は様々なため、その時々に合わせて、水分量を調整する必要があることを教えてもらいました。
　今日は、べたぬり（平塗り）でワークシートの枠内にていねいに、慎重に、「１２色相環」の最初の２色を、塗りました。