習熟度別、クジラコース(英検コース)の学習の様子です。外国語では歌やチャンツというリズム教材を使い、単語やフレーズに慣れ親しむ学習をしています。歌が始まると身振りも入れて元気にフレーズを唱えています。また自分の大切なものを英語で伝えあう学習では、相手に質問を重ねて色々なことを聞き合いました。積極的に多くの友だちと交流することができました。

　６年生は現在「三権分立」について学習を進めています。その中で裁判員裁判について学ぶ機会がありました。そこで実際に裁判員裁判に参加されたことのある校長先生に、どのような経験をされたかお話していただきました。校長先生の話される内容に子どもたちはとても興味を持ち、質問もたくさんしていました。
　文章だけでは分からない色々な点についても知ることができ、学びがとても深まりました。

　本日はいじめ(いのち)について考える日です。今回は「わたしはあかねこ」という絵本を題材にして、ひとりひとりの違いを尊重し、認め合うことの大切さについて考えました。
　内容は家族の中で一人だけ赤色に産まれたあかねこが、自分の色を認めてくれる存在と出会うお話です。本校の目指す子供像「ちがいを認め合い、夢中になって生き生きと学ぶ子ども」とも深く関わりのある内容でした。
　今後も本校が多様性を大切にできる場であると共に、教職員一同いじめは絶対に許さないという姿勢で臨んでまいります。

　４年生の歌唱練習の様子です。４年生になるとこれまでの学年と比べても発声の方法や高い音の出し方を意識して歌っていました。きれいに高音が出ると歌の表現も豊かになり、より素晴らしいものに感じられました。

　本日３年生は長居公園へ遠足に行きました。はじめ自然史博物館に着くと、天井のクジラの骨格標本に驚いて、「すごくおっきい！」「何メートルあるんやろ！」と声を上げていました。
館内では巨大な恐竜の化石の展示や、世界中の蝶の標本等見どころがたくさんあり、ひとつひとつの展示をじっくりと楽しむことができました。

植物園に移動すると、今度は色とりどりの花が咲いていました。いろんな色のバラが咲いているのを見て、「とってもきれい。」とうれしそうな子がたくさんいました。盛りだくさんの楽しい遠足になりました。