2学期がスタートしました!! 【今月の目標】時間を守ろう!

命とくらしを支える水 4年生

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4年生の社会科「命とくらしを支える水」についての学習の様子です。

毎日の生活で水を使う場面を考え、発表したり、1回の手洗いで使う水の量を予想したり、私たちの生活になくてはならない水についての学習をしていました。

水道の蛇口をひねればいつでも出てくる水。どこからどのようにやってきて、そして、使った後はどこへいくのでしょうか。当たり前に使っている水にもたくさんの秘密があります。
学習を通して、安全に飲める水のありがたさ、水の大切さについて学んでほしいと思います。

今日の給食

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今日は、鶏肉とコーンのシチュー、キャベツときゅうりのサラダ、かわちばんかん、レーズンパン、牛乳でした。

野菜の苗を植えました 2年生

2年生が、植木鉢にそれぞれが選んだ野菜の苗を植えました。
土を入れて、真ん中に穴をあけたら、苗を置き、周りにそっと土をかぶせていました。
ピーマン、トマト、ナス、オクラ・・・
おいしい野菜がたくさんできますように。

「トマトいくつできるかな。」
「ピーマンでどうやって食べようかな」
夏の収穫がもう待ち遠しい2年生の子どもたち。
最後にじょうろで優しく水やりをしていました。
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5年生

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新体力テスト(スポーツテスト)に取り組んでいました。

立ち幅跳び、長座体前屈、上体起こしなどを実施していました。
みんなよい記録を目指して、力いっぱい頑張りました!

6年生

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50m走、ソフトボール投げに取り組んでいました。

さすが6年生!
という記録が飛び出していました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/20 クラブ活動4・5・6年  健康チェックの日
5/21 眼科検診1・3・5年  校外学習4−1(庭窪浄水場) PTA校庭開放(2グラ)
5/22 校外学習4−2(庭窪浄水場)
5/23 校外学習4−3(庭窪浄水場) PTA校庭開放(2グラ)
5/24 眼科検診2・4・6年

学校評価

学校だより

全国学力・学習状況調査

校長経営戦略支援予算

全国体力・運動能力、運動習慣等調査

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「自主学習の達人」(大宮編)

いきもの

自主学習グランプリ