今日から始業前の朝の時間を使って「朝学習」の取り組みがスタートしました。

原則週1回、水曜日の朝に、算数の計算問題を中心とした課題に、全学年の子どもたちが取り組んでいきます。

自分で選んだプリントを使って、普段の授業の中ではなかなか時間のとることができない“計算”の力を身につけていきます。

プリントを選んだあと、教室で問題を解き、各自で答え合わせをしていきます。

みんな熱心に取り組んでいます！

少しずつ積み重ねていく努力、大切にしていきましょうね！

社会科の時間、大阪府のことについて学習している4年生。

今日は大阪府の農業について学習をしました。

都会のイメージが強い大阪府ですが、「特産」とよばれるような農作物もたくさん栽培されています。

調べ学習を交えながら、大阪府の農業について学習をすすめていきます。

1年生は国語の時間に「ひらがな」の学習がすすんでいますが、教科書では「濁音」のつくことばの学習をしています。

「ふた」に濁音をつけると「ぶた」になりますね。

ことばあそびも交えながら、「濁音」の理解を深めていきます。

5年生が社会科の学習で習ったことを新聞にしてまとめています。

紙を使って新聞をつくることも多いですが、5年生は端末を使って新聞づくりをしています。