２年生の学級活動では、司会や指名する係の子や、記録のなど役割決めて、自分たちで学級会を行っていました。
　議題は『どうすればビー玉をためることができるか？』です。
　クラスで考えた目標が達成されるとビー玉を入れることができますが、なかなかビー玉が貯まりません。その状況を見かねてみんなで話し合うことになりました。
　さぁ、どのような提案がなされたでしょうか？
　見てるだけでワクワクしてきました(^^)

　１年生の算数の時間です。今日は、基礎的な文章題に取り組みました。
　たし算をする鉛筆の絵が教科書に描かれてあるとはいえ、文章を読んで式を立てることにチャレンジしていました。少しずつ階段を上っているところです(^^)

　おはようございます。
　今日は、雨が降ったり止んだりです。子どもたちが登校する時間帯は、傘をさす子もいれば、ささない子もいました。
　あいさつ運動に１年生も加わり、にぎやかな朝です(^^)

　６年生の算数では、これまで学習してきた計算のきまりを活かして、より早くより簡単に計算する方法を考えていました。
　なかなかナイスなアイデアが交わされていました(^^)

　５年生の理科では、タネの発芽の様子を観察してきましたが、今日は葉に含まれる養分について観察していました。
　これから器に入れ替えて、成長の様子を観察していきます。