食べ終わったら次のステージです。何かメモを片手に話し合いをしている様子です。

　

残食ゼロを目標に美味しくいただいています。

おかわりの人の手の上げ方が見ていてとても気持ち良いです。

長さのはかり方と表し方について学習しました。
まきじゃくを使い、教室の縦と横長さや廊下の長さ、バケツの周りの長さなど、いろいろなものをはかりました。
班で役割を決めて、協力して行うことができました。