調べ方は子どもによってそれぞれです。学習者用端末を使っている子、図鑑で調べている子など、とても集中して意欲的に学習に取り組んでいました。どんな図鑑ができあがるのでしょうか。できあがったらホームページでも紹介します。

４年生は、学級の生き物図鑑を作るために、それぞれが好きな生き物について調べてワークシートに書き出していました。好きな生き物なので、調べたことが山盛りです。びっくりするほど書いていました。

今日は、５年生がシャトルラン、６年生が５０ｍ走をしていました。シャトルランをしている体育館は風が入ってきて思ったより涼しかったそうです。６年生は全力で走っていました。前より記録が伸びたと喜んでしましたよ。

書き方の学習前にいつも姿勢体操をしています。１年生の子ども達は、始まる前に背筋をピンと伸ばして待っています。体幹が弱い子どもが増えてきているのか、すぐに姿勢がくずれがちです。お家でもお子様と一緒に１日１回やってみてくださいね。

正門前のヒマワリの花が咲きました。ヒマワリの背は３ｍぐらいありそうです。花はてっぺんに１輪、下のほうに１輪で、小さくて濃い黄色をしています。つぼみがたくさんついているのでこれから次々開花します。