４月３０日（水）
　１週間に１時間、国語の授業時間で図書室を利用します。おもしろい絵本や、動物や昆虫が載っている図鑑、外国のことを紹介する本などなど、子ども達にとって図書室はお宝いっぱいの宝物庫です。
　１年生の図書の時間をのぞいてみると、まず始めに子ども達はカウンターの前に並んで、読み終わった本を返却していました。
　本を返した子は、新しい本を探します。種類ごとに分けられた本だなをあちらこちらと歩き回って、いろいろな本を手に取っていきます。
「おやすみのときに、おかあさんと　おかしをつくるねん。」
「みてみて、こんなこわいのが　のってんで。」
「このほん、めっちゃ　おもしろいで。」

　お友達とお話もしながら、どれを借りるか迷っていました。図書の時間の終わりには、見つけた宝物（本）を手提げかばんに入れて、笑顔で教室に戻りました。

今日は「煮こみハンバーグ、スープ、ミニフィッシュ、コッペパン、ブルーベリージャム、牛乳」でした。トマトソースで煮込んたハンバーグはパンによく合い人気がありました。それとさっぱりしたスープとミニフィッシュの組み合わせでした。

４月２５日（木）
　木曜日の朝には児童集会があります。集会委員会が中心になって企画や準備をして、縦割りのなかよし班でゲームやクイズを楽しみます。
　今回はなかよし班を編成して初めての児童集会だったので、『名前おぼえゲーム』をしました。集会委員会のメンバーが前に出て、ルール説明に合わせてゲームのお手本を見せてくれました。

　その後、なかよし班ごとに円になって、６年生のお兄さんとお姉さんが下級生をまとめてゲームを楽しみました。１年生の子ども達も同じ班のメンバーの名前と顔を、少しずつ覚えることができたと思います。

今日は「マーボーどうふ、きゅうりの中華あえ、ツナとチンゲンサイのいためもの、ごはん、牛乳」でした。マーボーどうふはピリ辛でごはんによく合い、大好評でした。ツナとチンゲンサイのいためものはツナが入って食べやすい味付けでした。それとさっぱりしたキュウリの中華あえのくみあわせでした。

４月２５日（木）
　今日の音楽は教室でリズムの学習をしました。まず始めは、教科書に載っている『♪ＢｉＮＧО』でリズム打ち遊びをします。
　Ｂ・ｉ・Ｎ・Ｇ・Оのうち、先生が選んだアルファベットの所で手を叩きます。歌も歌いながら、手を叩くところと休むところがあるので、子ども達はゲームのように参加できます。先生が選ぶアルファベットを変えると、手を叩くパターンも変わるので、子ども達の表現も広がっていきました。

　授業の後半は外国の音楽を鑑賞しました。今回、聴いたのはフィリピンの『♪ティニクリン』という音楽です。ズン、チャッ、チャッと３拍子のリズムが軽快に聴こえて、自然と子ども達が手を叩きます。
　先生がフィリピンの伝統的な踊り、バンブーダンスの映像を大型テレビに映して２年生に紹介しました。２本の竹の棒を３拍子のリズムで動かして、その上を軽快に跳び跳ねて踊ります。２年生の子ども達も席を立って、音楽に合わせてマネっこしてダンスをしました。