３年生では、ヒューマンキャンパスのぞみ高等学校より川島先生をお招きして、進路講話『ＳＰトランプ』を実施しました。
　１年生のときにも行いましたが、今回は３年生ということもあり、自分に合った学習法やスランプからの脱却法など、受験に特化した内容でのSPトランプでした。これからの受験までの9か月間の過ごし方、困ったときの対処法など、３年生のみんなは、少し勇気をもらうことができたのではないでしょうか？
　ＳＰトランプのＳＰとは『サブパーソナリティ』という意味で、ＳＰトランプは自己を理解すること、他者を理解し他者に対応していく態度や技法であるヒューマンスキルを学習するための教材です。
　自分のパーソナリティーを改めて知ることで、今後の学習や進路選択、周囲の方々とのコミュニケーションなどにも役立ててもらえたらと思います。

1年生英語の授業で「命令形」を学習します。文の最初が「動詞の原形」から始まり、「〜しなさい」という意味になります。一度、命令形を使った英文を考えてみましょう。

2年生国語の授業で「動詞の活用」を教わります。未然形や連用形・終止形など6つのパターンがあるそうです。動詞の後に続く言葉による変化も確かめましょう。

1年生社会科で「アジアの農業の特色」を学習します。教育実習の先生が、地域別に説明してくださいます。農業は、気候との関連が大きいので、各地域の気候の特徴も押さえましょう。

今日の集会は森本先生から校外学習のフィードバックがありました。みなさんの事後アンケート結果を見ながら成果と課題を共有しています。

成果
時間を守って行動したり公共のマナーやルールを守れたりした。

課題
新しい班のメンバーとの関係性をよりよく構築する。

今回の行事での学年の先生たちの願いは「大人がいなくても安全に計画通りに行動して帰ってくること」です。迷惑をかけてしまった人もいましたが、全員が無事帰ってきたことは良かったです。
さらなる団結を目指して、来週は球技大会を行います！