３時間目、算数の学習。時刻や時間を求める問題に取り組んでいました。

　時刻とは？ 時間とは？ １組のみなさん、きちんと理解できましたか？

　３時間目、担任の先生といっしょに、本校校舎をまわりました。

　校長室や職員室、保健室、図書室、エレベーター、理科室等を見て回りました。どこにどんな教室があるのか、少しはイメージできたかな？

　５月には、子どもだけで校舎をまわる「学校たんけん」も予定されているそうです。

　放課後、教職員で、22日（月）からの「新体力テスト」の準備を行いました。運動場は、ソフトボール投げと50m走のライン引き、講堂は、上体起こしや反復横跳び、立ち幅跳び等の場づくりです。

　１年生は、初めての新体力テストです。うまくできるかな？ ２〜６年生は、去年からどれくらい記録が伸びているか、楽しみですね。

　新体力テスト期間中（4/22〜26）は、休み時間の外遊びができなくなります。児童のみなさん、教室で静かに過ごしてくださいね。

　５年生と６年生が学力調査に取り組みました。５年生は19日（金）に大阪府独自の学力調査「すくすくウォッチ」を受検。６年生は18日（木）に「全国学力・学習状況調査」を受検し、19日（金）に「すくすくウォッチ」を受検しました。

　５年生は、国語・算数・理科・わくわく問題（教科横断型の問題）・児童アンケートに取り組み、６年生は、「全国学力・学習状況調査」で国語と算数を、「すくすくウォッチ」で理科・わくわく問題・児童アンケートに取り組みました。

　講堂で学級写真の撮影を行いました。２,４,６年生は17日（水）に、１,３,５年生は18日（木）に撮影しました。

　撮影時間は、１学級10分程度です。各学級とも予定時刻前に講堂に来て、スタンバイしてくれていたので、スムーズに撮影できました。

　カメラマンさん、そして全35学級の写真に収まった校長先生、本当にお疲れ様でした。

　撮影した学級写真は、希望される保護者の方に販売します。（インターネット販売）申し込みの方法や受付期間等の詳細は、決まり次第お知らせします。