児童朝会4

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児童朝会3

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児童朝会2

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児童朝会

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頑張っている児童の作文を校長先生が代読しました。全校児童で共有しました。

右側歩コーンの設置で、右側歩行を意識して欲しいです。安心安全な柏里小学校をめざします。

6年1組 理科

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根から吸い上げた水はからだのどこを通っていくのかを調べる実験をしました。班で作った色水にホウセンカを入れ、変化を見ていきます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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