３時間目、算数の学習。棒グラフの読み取り方を学んでいました。

　黒板には、「けがをした時間と人数」の棒グラフが掲示されていました。

　「始業前・放課後は７人けがをした」
　「休み時間が一番多い」
　「休み時間とそうじ時間の差は11人」

　子どもたちは、棒グラフを読み取って分かったことを発表していました。棒グラフに表すことの良さにも気づいたようです。

　１年１,２,５組は、この日がプール開きでした。初めての屋上スカイプールです。

　荷物を置いて並んで、体操をして、シャワーを浴びて、バディの確認をして…と、プールに入るまでにも動きがたくさん！

　いよいよプールの中へ。水の中でダンスをしたり、歩いたり、水に顔をつけたり。水慣れの１時間はあっという間に過ぎていきました。

　１年生のみなさん、小学校のプール、楽しめましたか？

　６年５組の子どもたちが、運動場の桜の木のところで実験中。

　数枚の葉をビニール袋で包み、ビニール袋にあけた穴から、ストローで自分の息を吹き込みます。そして、ビニール袋の中の酸素量と二酸化炭素量を気体検知管で調べていました。記録は、タブレットを使って。調べた後は、中の空気が漏れないように、しっかり穴をふさぎます。

　数時間後に、再びビニール袋の中の酸素量と二酸化炭素量を気体検知管で調べるとのこと。果たして、それぞれの気体量に変化はあるのか？ また、この実験から分かることは何なのか。６年生のみなさん、こうご期待！

保護者の皆様

　すでにお知らせのとおり、６月21日（金）５時間目、１年５組で校内研究授業を行うため、下校時刻が下のとおりになります。

【６月21日（金）の下校時刻】
　１年５組　　　　14:40頃下校（５時間授業）
　それ以外の学級　13:25頃下校（４時間授業）

　１年５組以外の学級は、下校時刻がいつもの金曜日より早くなりますのでご注意ください。

　運動場の西側にある鉄棒のクッション材が撤去され、人工芝が敷設されました。

　西校舎のコンビネーション遊具の人工芝と同様に、資材はＰＴＡで購入、敷設作業は管理作業員さんです。

　鉄棒をしつつ、芝生の感触も楽しめるという一石二鳥。休み時間に鉄棒、大いにアリですよ！

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