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校長室の窓vol19「学習・登校サポート事業」〜大正区役所からのお知らせ〜
歯みがき指導【2年生】
校長室の窓vol18「総合的読解力育成カリキュラム」の学習〜4年生の取り組み〜
校長室の窓vol17「たてわり班活動」〜活躍する子どもたち〜
理科 風とゴムの力のはたらき【3年生】
道徳 ふろしき 【3年生】
校長室の窓vol16「地域の皆様のお力」〜学校へのご協力の感謝〜
おはなし会5・6年生
1年生 水泳指導
1年生 水遊び
3・4年生のおはなし会
【図書】読書週間
【5年生】図工 形にいのちをふきこんで
社会科 24区を調べよう【3年生】
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1年生 水遊び
生活科の学習で、水遊びをしました。砂場に水を流して山や川・トンネルを作ったり、容器に水を入れて的あてをしたりして、楽しみました。裸足で濡れた砂の上を歩くことが新鮮で気持ちが良かったようです。
3・4年生のおはなし会
今日は3・4年生の「おはなし会」が開かれました。毎年お世話になっている「おはなしボランティア アナンシ」さんによる「おはなし会」です。子どもたちに聞くと、おはなしを読んでもらえるので、とても楽しみにしているようです。
終わってから子どもたちに感想を聞いてみました。
・内容がよくわかった
・いろいろなおはなしが知れて楽しかった
・自分でも読んでみたい
などの声が聞かれ、本に親しみをもったようです。アナンシさん、ありがとうございました。金曜日は5・6年生に読み聞かせをしていただきます。
【図書】読書週間
今週は読書週間です。朝の時間や休み時間に積極的に読書を行っています。図書委員会では、読書ビンゴカードを作成し、多くの児童が様々な種類の本に興味をもって読書を楽しめるような取り組みをしています。
お家でも本をたくさん読んで、自分の心を豊かにしていってほしいと思います。
【5年生】図工 形にいのちをふきこんで
タブレットで写真をつなげて、自分の持ち物(消しゴムなど)が歩いたり、ジャンプをしたりするアニメーションを作りました。
作り終わった後は鑑賞会を行いました。友だちの作品の良いところを話し、友だちのアイデアをもらって違う作品をもう一度作って、もっといい作品を作ろうと意欲的に学習する姿が見られました。
社会科 24区を調べよう【3年生】
大阪市24区を1,2組に分けてそれぞれが自分の担当の区を調べました。それぞれの区の特徴や「ゆるキャラ」、その区の出身の有名人、有名な食べ物や場所などを調べてまとめました。
今日は1組が2組へ、2組が1組へ行き、自分たちが調べた区以外の区で気づいたことや、初めて知ったこと、なるほどなと思ったことを書き、交流しました。
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行事予定(「学校だより」をご覧ください)
配布文書
学校だより
6月号
5月号
4月号
全国学力・学習状況調査の結果
令和5年度 全国学力・学習状況調査
全国体力・運動能力、運動習慣等調査の結果
令和5年度 体力・運動能力、運動習慣調査
運営に関する計画
令和6年度 運営に関する計画
学校関係者評価
令和5年度 学校関係者評価
学校協議会
令和6年度 第1回学校協議会実施報告書
中泉尾安全マップ
中泉尾小学校 安全マップ
家庭学習の手引き
家庭学習の手引き
安心・安全
中泉尾小学校「学校いじめ防止基本方針」
中泉尾小学校「学校安心ルール」
大阪市いじめ対策基本方針(令和6年4月改正)
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